在线娱乐城-线上娱乐平台 在2023年12月13日成功召开了实验室安全与消防安全培训会。此次会议由学院行政副院长辛颖主持，旨在进一步加强实验室安全管理，提高全院师生的防火安全意识，确保日常工作安全开展。学院志愿消防队队员、各实验室负责人参加了本次会议。会议重点布置了《关于开展岁末年初校园安全隐患排查整治行动的通知》、《关于校园电动自行车实名制登记备案的通知》工作，强调各系、所、重点实验室要高度重视实验...
为扎实做好学院本科教育教学审核评估迎评工作，根据《吉林大学学院本科教学评估工作方案（校教字〔2023〕70号）》《关于开展本科教育教学审核评估第一轮学院自评工作的通知》及《关于对本科教育教学审核评估第一轮学院自评工作进行考察的通知》要求,2023年12月12日，在线娱乐城 召开本科教育教学审核评估第一轮学院自评线下考察会。学校教学审核评估专家组（工学组）成员高青、费宇鹏、赵小辉、谷晓燕、杨庆芳、王昕...
为落实中国工会十八大和省第十二次党代会决策部署，进一步深化产业工人队伍建设改革，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激发职工创新创造热情，营造创新创造氛围，在中国式现代化进程中推动吉林全面振兴取得新突破发挥工人阶级主力军作用。11月30日，由吉林省总工会主办的，吉林省科学技术厅、吉林省工业和信息化厅、吉林省人力资源和社会保障厅联合开展的助力新时代东北全面振兴—大国工匠吉林行暨吉林省首届职工创新交...
为巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴建设，贯彻落实习近平总书记在新时代推动推进乡村振兴工作的指示精神，发挥学院党建和学科优势，强化党支部基层组织建设力度，加强支部思想引领，助力乡村振兴。12月4日，在线娱乐城-线上娱乐平台 行政副院长辛颖带队赴通榆县乔家围子村开展乡村振兴包保帮扶活动。4日上午，材料学院一行4人到达通榆县乔家围子村，在乔家围子村党支部书记王玉民和村干部的陪同下来到乔家围子村贫困户家中，与...
12月1日，在线娱乐城 党委书记刘远、院长张立军、行政副院长辛颖赴光机所拜访新当选中国工程院院士、长春光机所所长、吉林工业大学（现吉林大学）金属材料工程系金相专业1990届校友张学军。张立军、刘远向张学军成功当选表示热烈祝贺，向张学军院士送上吉林大学张希校长、姜治莹书记亲笔签名的贺信，并赠送了他在吉林工业大学就读期间的学籍成绩表，对他长期以来攻坚克难、科技报国表示由衷敬佩，向矢志奋斗的吉大校友致...
为进一步加强国际学术交流，更好的培养符合时代要求的人才，使学生具有创新思维和多元化视角。2023年11月28日，在线娱乐城 举办与曼彻斯特大学联合培养项目（2+2，3+2）线上宣讲会。在线娱乐城 副院长崔小强、外事秘书杨美晨以及学院本科1-3年级110余名本科生参加了本次宣讲会。会议由英国曼彻斯特大学理学院材料系国际化主任肖平教授主持。会议伊始，主讲人肖平教授首先从曼彻斯特大学整体情况、学科优势、校园...
2023年11月22日，中国工程院发布《关于公布中国工程院2023年院士增选当选院士名单的公告》，共选举产生74位中国工程院院士。热烈祝贺我院1986级金相专业杰出校友张学军研究员当选中国工程院院士。2023年当选中国工程院院士名单信息与电子工程学部10人序号姓名年龄工作单位1李劲东59中国航天科技集团有限公司第五研究院2刘清宇54中国人民解放军海军研究院3尼玛扎西58西藏大学4童小华51同济大学5王岩飞59中国科学院空天信息创新...
为全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实学校第十五次党代会精神和“三大工程”战略部署，充分发挥我院学科综合优势，凝聚信心，发展活力，彰显特色，根据学校妇委会打造“巾帼心向党·奋进新征程——‘妇女小家一家一品’”的号召，我院于2023年11月20日，组织女性教职工开展以“映月揽芳华 巾帼心向党”为主题的手工养生艾草锤制作活动。此次活动由行政副院长辛颖主持并为参与活动的教职工授课讲解。首先向各位老师介绍了...
为响应吉林大学学生心理健康指导中心的号召，普及心理健康知识，帮助同学们树立心理健康意识，同时鼓励同学们通过摄影来表达自己的情感和心理状态，在照片和文字中更好的认识自己，管理自己的情绪，在线娱乐城 于2023年11月12日在南岭校区逸夫机械材料馆门前举办“光影拾秋·定格美好”心理主题摄影大赛活动，在线娱乐城 本科生参加此次活动。活动伊始，同学们通过线上投稿的方式提交他们的作品，或展示个人生活，...
为展示吉林大学的发展历程和辉煌成就，让外宾亲身感受和了解吉林大学的风采，促进更广泛的国际化合作。在线娱乐城 副院长崔小强带队组织法国欧洲膜研究所研究员Damien Voiry、暨南大学先进耐磨蚀及功能材料研究院副研究员孟玉英、吉林大学化学学院教授邹晓新在线娱乐城 外事秘书杨美晨等参观吉林大学校史馆。在参观过程中，伴随讲解员的详细介绍，副院长崔小强一一翻译了吉林大学的历史沿革、学科特色、教学科研...
